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朱兆立:当好孩子第一任老师

发布时间:2012-10-14 10:00 类别:亲子教育咨询

  
  心理导读:她是一名普通的机关干部,几十年如一日忘我工作;她是优秀的军嫂、女儿、儿媳,曾被评为“中国首届百名优秀母亲”,其家庭也被评为全国“五好文明家庭标兵”;她是一对龙凤胎的母亲,儿女双双考入中国最高等学府——清华大学和北京大学;她更是一位办事质朴泼辣、声音听起来清脆甜美、眉眼之间总带着笑意的普通中年女性。   ---www.tspsy.com
  
朱兆立:成功的教育模式可以复制

朱兆立:当好孩子第一任老师
 
  虽然在一个大院里工作,但之前从未接触过朱兆立,约她见面的时间正值北京最美丽的秋天午后,她看完采访提纲,笑了笑说:“没想到孩子的成长培养真是个系统工程,包含那么多事,那么多环节。”朱兆立对《生命时报》记者说,其实培养孩子的过程,她并没有做过多的计划,如同人生,只要把握好几点,处理好孩子成长中关键的时间段,他们便能顺其自然地成长。
  
  “当孩子第一任老师”
  
  朱兆立今年52岁,是一名有着30多年工作经历的普通干部。她的丈夫是现役军人,由于工作需要,会经常不在家,朱兆立就承担起照顾家庭、教导子女、孝敬父母这些生活中的要事琐事。朱兆立的家庭气氛非常融洽,特别是当他们的一对龙凤胎儿女宫恩莹和宫恩浩,在温馨和谐的大家庭中渐渐成长,并双双以优异的成绩考入清华大学和北京大学后,朱兆立就常被周围的人拉着,让她讲讲是怎么培养出这么优秀儿女的。“好的父母就是一所优秀的学校。”朱兆立常这样说,她认为对孩子的教育,应该从父母本身开始做起。
  
  生命时报:孩子们是从小就表现出学习的天赋,还是您后天注重培养的?
  
  朱兆立:对孩子的教育从小就开始了。在两三岁时,我就经常在睡前给他们讲故事,尽量挑一些蕴含道理、通俗易懂的,在他们上幼儿园小班时,就能经常冒出一两句让老师、邻居惊讶的词语和人名。两个孩子都特别喜欢提问,我经常和他们一起去书店,不论遇到什么问题,还是难懂的字词,也都是让他们自己从书中、字典中找答案,让他们觉得阅读是件有趣的事。孩子都会对知识产生天然的兴趣,此时如果引导得好,就能让孩子继续钻研、热爱学习,所以我认为后天的培养比较重要。
  
  生命时报:您觉得同时教育两个孩子有何利弊?您对现在大多数独生子女的家庭教育有什么建议?
  
  朱兆立:两个孩子不管是在抚养或教育方面都需要家长花费更多的心思,而且不同性别的孩子在教育方法上也会有略微的区别。有两个孩子的好处就是他们从小就有了竞争意识,同时也有了努力的习惯。孩子间的竞争是良性的,会看到彼此间的不足,也会携手并进,这比起一般的独生子女家庭算是一个优势。但同时,两个孩子也都是独立的个体,需要根据不同的特点和喜好,培养他们各自的特性。对于独生子女家庭,我有两点建议:
  
  1.别以孩子为中心。大多数家长,什么都以孩子为中心,先吃、先得都成为理所当然。
  
  2.不要在别人面前批评孩子,要给孩子留有余地,他们也有自尊心的。
  
  生命时报:许多孩子小时候的爱好最终都没有坚持下去,您怎样判断孩子是否真的喜欢某种爱好?
  
  朱兆立:随着孩子们长大,他们在学习方面的天赋渐渐显现出来。从4岁开始,我就开始培养他们学习钢琴、舞蹈、摄影、绘画等技能,带着他们去上各种“班”。儿子在校外学了计算机编程,连续五次获得全国计算机信息奥林匹克竞赛一等奖。女儿在银帆艺术团学习舞蹈,曾经上过春晚,还受邀出国演出,并在舞蹈大赛中取得过好成绩。
  
  爱好有的是孩子真正的喜爱,有的却是家长喜好,我们对待孩子的爱好是尽量给他们一个能接触的机会,最后是否继续学习和练习,由他们决定。一定不要盲从,不是为了以后考级考学培养兴趣,而是为了他们的身心健康。
  
  习惯的养成影响一生
  
  习惯,伴随人的一生,甚至潜移默化地决定着每个人的命运。朱兆立觉得对孩子习惯的培养要从小开始,千万不能在他们小的时候以“还小,不懂事”为借口,疏忽对孩子的教育。朱兆立给儿女制订的计划几乎从他们出生时就开始执行了,在学习方法的培养上,她更有着玩与学相结合的独家秘笈。
  
  生命时报:您对孩子习惯的培养是从什么时候开始的?
  
  朱兆立:我们为孩子制订了一个生活作息表。每天在固定时间做固定的事情,比如吃饭、睡觉、运动等,一旦形成了良好的规律,就能为以后的生活习惯打下基础。
  
  在孩子自身能力的培养上,我坚持“凡是孩子能够做的事要让他们自己做”。比如打扫自己的房间,整理学习用品和玩具。刚做这些事情时,孩子可能不太熟练或有抵触情绪,此时家长应该在一旁进行指导,或跟孩子一起完成,等孩子渐渐大了,他们就会成为好习惯的受益者。
  
  生命时报:在学习习惯的培养上,您想过什么办法?如果孩子不爱学习、不主动学习了,您会怎么办?
  
  朱兆立:对孩子学习习惯的培养也是潜移默化的,小时候多引导他们提问,多让他们接触各类知识,慢慢形成自我学习、自我吸收的习惯。从上小学开始,我就让他们放学回家先做完作业再玩。对于作业,我要求他们既要严谨认真,还要注意学习效率,作业拖到半夜十一二点还没写完的事情,从来没在两个孩子身上出现过。一旦孩子养成学习的良好习惯,会让他们在考试时不紧张,就跟做平时的练习一样。这样既能掌握所学知识,又能考出漂亮的分数。
  
  一旦发现孩子不太爱学习了,首先要注意他们是否学习的内容太多了,而没有了自己理解消化的过程。及时找出问题,适当改变学习时间和方法,找孩子有兴趣的东西学习,培养自信心。
  
  所谓不爱学习,其实就是没有弄懂所学的内容,作业不会做,上课听不懂,缺少了成就感。主要解决方法是不积压问题,养成今日事今日毕的好习惯,不懂就问,弄懂为止。
  
  生命时报:对于孩子学习和玩的关系,您怎样处理?又怎样给他们减压?
  
  朱兆立:学习可以用玩的方式,玩的同时也可以学习。我会比较偏重让孩子多专注有益的活动,有选择地玩。比如我让孩子学习电脑编程时,会要求他们尽量不玩能成瘾的过关游戏,而是着眼在游戏设计方面,甚至让他们自己设计简单的游戏。然后再给机会,向众人去展示他们的新发明。他们玩得开心,也会在展示中得到满足感。对网络的利用好坏,会得到不同的结果,不要让孩子沉迷其中,要让它成为一个好工具、学习助手。
  
  孩子的压力来自家长,要给孩子减压,首先要帮助他们找到适合自己的学习方法,我们会给孩子充分的时间,和他们一起打篮球、乒乓球、唱歌等。
  
  生命时报:孩子在成长中,和同龄人相处得怎样?如果孩子和同学、朋友出现矛盾,您会怎样引导?
  
  朱兆立:两个孩子从小就十分合群,愿意和大家分享自己的东西。我们从小就让他们学会真诚对待每个人,相互关心和爱护每个人。女儿上小学时,班上有个同学听力不好,她主动帮助她,利用课间时间帮同学补充上课时的笔记,一直坚持多年。
  
  “面对问题,家长只需做好参谋”
  
  孩子的成长过程充满了惊喜和幸福,同时也伴随着困难和挫折。特别是进入叛逆期、青春期的孩子,在遇到一些问题后,整个人都可能发生变化。面对孩子突然的变化,朱兆立认为最重要的是沟通,只要孩子愿意和家长交流,一切问题都有解决的方法。
  
  生命时报:进入叛逆期、青春期的孩子,不愿意和家人说话,您是怎样解决这个问题的?
  
  朱兆立:在平时生活中,我和孩子们之间是一种平等、朋友式的关系,这是从他们小时候就开始培养的。孩子们会跟我分享小秘密,我也会在生活中尽量尊重孩子的想法,大家在一起有说有笑,可以随便开开玩笑。我们经常一起做娱乐活动,打篮球、做智力游戏、买书、逛街等。工作再忙,我也会抽出哪怕是几分钟时间与孩子平等交流,倾听心声,了解孩子在学校里的快乐与烦恼,一起分享快乐,帮他们摆脱烦恼。所以,即使孩子进入青春期后,也会把我们当做朋友,而不会认为我们是高高在上的家长。
  
  生命时报:在孩子遇到比较大的人生抉择(比如高考报志愿)时,您和爱人会替他们做决定吗?孩子遇到困难和挫折时,他们会主动跟您沟通吗?
  
  朱兆立:高考前孩子们并没有紧张到整夜未眠,他们和平常一样晚上10点多睡觉。在经历过中考等大大小小的考试之后,孩子们已经形成了学习习惯,有了自己的判断力,面对挑战显得更加自信和从容。在中、高考报志愿时,大家各抒己见研究协商,全家每个人都写出一套适合孩子们的报考志愿,并讲出报考理由,最后由他们决定报考志愿。家长只用做好参谋,凡事尽可能让他们自己去选择。高考时,我们还为孩子拍了一组照片,上面写上了作为家长的感受,做成了纪念册。
  
  面对困难和挫折,他们会第一时间跟我们沟通。要让孩子相信,不管出现多大问题,总有家人的支持和鼓励,愉快、温暖的家庭,是培养孩子能力的最佳环境。
  
  生命时报:对于青春期孩子的情感问题(比如早恋等),您怎样看待?
  
  朱兆立:双胞胎,特别是龙凤胎会有点长处,就是对男女变化和差异不是太敏感,所以与异性的相处会更自然。
  
  对情感,做家长的不应该太敏感和过分紧张,有些是正常接触和友情式的好感。如果处理不当,或过分询问和干涉,并不会起好的作用。提醒是必需的,注意的事项应该交代清楚,父母同样是孩子青春期和生理发生变化时期的咨询辅导者。我们最感欣慰的是,孩子每遇到什么人和事,都能与我们交流,我们给出参考意见,最后他们会以自己的判断去处理。
  
  “比起上名校,我更希望孩子们积极阳光”
  
  在一对龙凤胎儿女分别考入了清华大学和北京大学后,朱兆立的育儿经已经被周围的同事和邻居啧啧称赞。现在,儿子已经完成国内的学业,远赴美国斯坦福大学继续深造,女儿还在国内学习,继续着自己的“医学梦”。在外人看来,有着这样一对读名校的儿女,是件多么幸福的事,而朱兆立却认为,能上名校只能说明孩子的学习不错,但不能称为成功。最让朱兆立开心的,是孩子们有着积极向上看待社会、对待朋友、对待学习的心态,这种乐观的精神将伴随他们一生。
  
  生命时报:在教育孩子的问题上,您从父母身上是否借鉴了一些经验?您会看很多关于教育孩子的书籍吗?
  
  朱兆立:我还真没看过几本书,我想不同的家庭、孩子,会有不同的方式。家庭教育也不是一个模式下出来的,必须根据孩子的特点进行。
  
  从我父母那里得到的是言传身教,自己的事情自己做,养成独立自信的好习惯,找到自己的位置。
  
  生命时报:对于现在比较流行的“虎妈狼爸”的教育方式,您赞同吗?您会用“棍棒”教育孩子吗?
  
  朱兆立:“虎妈狼爸”的教育方式,我认为是个例,并不是很认可和赞同。但这并不代表我对孩子的教育方式不严厉,有时我也会用“棍棒教育”。“教育”孩子时,不能以大人当时的情绪来决定,要有标准,比如孩子如果犯了某些严重错误(说谎;私自拿家里钱物等),就必定会遭受惩罚。儿子读小学三年级时,我偶然发现他为了多捐款,曾擅自多拿了家中10元钱。事后,我对儿子讲清捐款对的地方,指出私自拿钱错的地方,即使孩子认错后,也受到了惩罚。
  
  生命时报:您觉得自己教育子女成功吗?
  
  朱兆立:我们对孩子的期待,随着时间推移也在逐步变化。出生时,希望他们身体健康;成长中,希望他们有健康的身心;现在则期望他们能适应社会,快乐生活。其实进清华、北大不是人人都能拥有的人生经历,出国留学、进名校,也不是每个人的必经之路。真正的教育是让孩子在任何环境中都能找到自己的位置,快乐健康地成长。无论读哪所学校,有着什么样的经历,只要在社会中找到自己的价值和快乐的源泉,那么,每个人都会是人才,整个社会才会向更加积极、健康的方向发展。
  
  在孩子成才的过程中,好的环境、老师、伙伴都是不可少的外因。我的孩子在不同时期都得到了老师、同学的帮助和关心。儿子一直数学特别好,老师为了鼓励他把语文学好,让他当语文课代表,这样一来语文成绩也突飞猛进地提高。孩子的茁壮成长离不开老师的辛勤工作,同学们的互相帮助。
  
  生命时报:如果说教育孩子中存在着遗憾,您觉得是什么?
  
  朱兆立:应该在孩子想玩爱学的时候,多放开一些,让他们多玩一些,多学一些技能。有些技能小时候如果不学,长大再学,总觉得不好意思了。
  
  我现在最开心的时刻就是和远在美国的儿子通个电话,或者和近在身边的女儿散步聊天。其实,孩子也是我们的老师,在教育他们的同时,我们的人生也在共同成长。
  
  被爱包围,我很感恩
  
  女儿 宫恩莹
  
  成长看似是简单的字眼,承载的却是几十年父母的辛勤教育。
  
  在一个双胞胎家庭长大,与很多同龄人相比又有一些特殊的故事:很庆幸有个弟弟,一起学习,一起成长。两个人在一起也曾暗暗较劲,造就了我不服输却又接受落后的平和心态;也曾因为有个人一起分享父母的爱而吃醋,但是父母总是能平衡两个人,让我们没有一个人被冷落,也让我们渐渐学会了分享自己的拥有和懂得照顾他人。从幼儿园时我们就没在一个班里学习,父母的精心安排,让我们从不被比较优劣,而是将我们当作两个独立的个体培养,根据我们的喜好培养我们不同的爱好,不同的性格,也支持我们选择自己的路。
  
  这一切都让我感激,在成长之路上,有个人陪伴着我一起长大,我们相互分享、鼓励,把1加1创造出了大于2的能量。也让我感恩,父母营造了一个温馨的家为我们遮风挡雨,让我们被爱包围,被爱呵护。
  
  姐弟同行,我不孤单
  
  儿子 宫恩浩
  
  二十余年的成长,离不开父母,最辛勤的园丁、最好的老师。
  
  感谢父母的呵护与支持,让我勇敢面对人生中的种种困难与磨砺,并用他们的行动教会我做人的道理,孝敬长辈、真诚对人。
  
  感谢父母引领我接触了丰富的活动,父母的付出并不仅仅是“授人以鱼”,他们教导着让我学会了自己去思考与选择,选择适合自己的道路。
  
  感谢姐姐的陪伴,让我在成长的道路上并不孤单。齐头并进,我学会了既要互帮互助也要奋勇争先;并肩前行,我学会了既要开朗地与人交流、也要踏实地待人处事。
  
  父母的爱、姐弟的情,就像天空中的圆月,与我相依相伴。拨开云雾、点亮夜空,照亮了前方的路。
  
  (文/生命时报 唐山心理咨询网 www.tspsy.com)